行业领域传帮带工作机制实施方案

为进一步贯彻XX领导XX重要培训精神和人才工作重要阐述，进一步优化人才队伍结构，尊重人才成长规律，充分发挥指导作用，继续培养各领域、各岗位专家，根据XX局党委“市XX队伍人才建设措施”精神，结合实际工作，促进各类人才的形成，经研究决定建立“师傅带徒弟”的精准工作机制，现将有关事项通知如下：

一、师徒结对

“师傅”应是本岗位优秀的专业骨干，具有5年以上专业岗位经验（可根据实际情况适当放宽），思想政治坚定，业务能力突出，理论支持高，实践经验丰富；xx局旅二级人才库人员优先考虑“大师”；专业技术岗位“大师”，原则上为中级以上专业技术职称。

“学徒”根据实际工作需要确定。从20xx年开始，新分配的干部职工、xx局大队二级机关新干部职工、基层机关“上下派”人员原则上应安排“师傅”配对帮助。

“师傅带徒弟”应按照“师傅”专业岗位与“徒弟”专业相匹配的原则，由政府z*部门牵头，通过组织指定或双向选择建立“师徒”关系，各单位可根据情况举行师徒结对仪式。每个“师傅”可以带1-2个“徒弟”，

二、帮助内容

坚持以提高业务水平为核心，注重核心功能，突出专业需求，注重业务理论知识、岗位实践培训、重点课题研究、重大任务培训等培训内容。“大师”应结合岗位工作和专业能力素质的需要，为“学徒”制定详细的工作计划，并结合工作进展，不断改进和完善工作内容。

三、帮助方式

针对当前重要工作领域的盲区、难点等区域问题，主要采取理论学习、跟班实践、交流锻炼、案例教学、实践锤炼、考核评价六种方式，建立研究小组，努力解决工作中的困难。

（1）理论学习。在提高专业能力的指导下，努力学习本专业岗位所需的基础理论和专业知识，丰富理论储备，采用“师傅”领导与“徒弟”自学相结合的方式。

（2）后续实践。加强日常帮助，“学徒”应与“大师”一起学习和实践，“大师”应毫无保留地教授专业知识和工作经验。如果“大师”和“大师”不在同一企业或部门（部门）办公室，应组织“学徒”到“大师”单位或岗位，每年累计时间不少于3个月。

（3）沟通和锻炼。原则上，每年不超过一个月，选择一些“学徒”到工作任务较重的基层或机关的相应岗位进行学习和锻炼。

（4）案例教学。及时收集整理本岗位典型案例和真实案例，组织“学徒”认真分析、深入思考、复习研究，有效提高解决实际问题的能力。

（5）实践训练。安排“学徒”到重大灾害救援行动、重大消防安全任务、重大项目研究、专项工作行动、竞赛现场参加工作，指导其独立承担各项工作任务。

（6）评估和评估。“学徒”应在半年内报告一次个人学习情况。年底，政府z*部门将结合数千次评估对帮助情况进行年终评估，并做出分阶段的帮助结论和下一步的帮助意见。

四、帮助周期

原则上，“师傅带徒弟”的精准帮带期限为2年，可根据实际情况适当延长或缩短。因工作调整(如调出、撤出或其他原因)无法继续履行职责的“师傅”，政府z*部门应重新安排一名“师傅”继续帮助。5、相关要求各单位要切实提高政治z*的地位，进一步挖掘各行业隐藏的专业人才，积极探索多种形式。在条件允许的前提下，他们可以与当地大学开展行业培训。各级主要领导要深刻认识到，建立“师傅带徒弟”精准辅导机制是加强人才队伍建设的重要举措，切实做到科学规划、认真组织、狠抓落实；xx局、大队政z*部要牵头组织、协调、实施公司“师傅带徒弟”的精准帮扶工作。务实工作措施，紧密结合单位实际，明确具体任务，统筹组织实施。务实的工作措施，紧密结合单位实际情况，明确具体任务，协调组织实施。加强激励保障，优先考虑表现优异或表现突出的“大师”。各单位在推进过程中有良好的经验和做法要及时报告，XX局将结合人才队伍建设情况进行报告。