专题民主生活会领导班子检查分析材料

根据学校党委《关于认真召开20xx年中层领导民主生活会的通知》精神，团委认真组织学习讨论，深刻理解党的XX大学提出的新思想、新论断、新部署、新要求。会前，结合实际工作，广泛征求党员、干部和群众的意见和建议，进行深入的谈话，严格控制“六个方面”，进行深入的党精神分析，制定有效的措施实施整改，防止小、不断净化、不断创新，保持共青团干部的良好形象。现对比检查如下：

一、存在的主要问题

(一)带头深刻理解“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、加强“四个自信”、做到“两个维护”。

第一，深刻理解还是有欠缺的。党的XX大会召开后，XX可以第一时间学习宣传和实施，但仍缺乏深刻的学习理解。例如，对“两个建立”所包含的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑的理解还不够透明。有些人只知道它们的表面，不知道它们的理由。然而，“两个建立”对新时期党和国家事业的发展和促进中华民族民族复兴的历史进程具有决定性意义，对如何在新形势下更好地维护党的权威和宣传党的政策主张的思考和研究还不够深入。

二是发挥政z*的主导作用不够。XX的理论宣传不够系统、全面、深刻，“两个确立”及其决定性意义没有扎根于建党、兴党、强党的辉煌历史和壮丽征程中的宣传工作，使“两个确立”的主要政治领导作用没有得到充分发挥，特别是在规划促进学校XXX工作的高质量发展时，如何充分体现“两个确立”，思考不够，没有确定实施的切入点和落脚点。

(二)带头用XX领导新时期中国特色社会主义思想。

一是理论武装上还存在差距。虽然政治z*学习的规范化，但理论学习有时仍停留在表面，缺乏深入的研究和思考，仍存在对XX精神和XX领导新时期中国特色社会主义思想理解不深入、不系统、不全面的问题，仍存在集中学习、个人自学、被动学习、独立学习、专题讨论、系统学习、虚拟学习、结合实际问题，在日常工作中，仍有急需先学现用的现象。

二是学以致用还存在差距。运用党的创新理论指导实践和推进改革的能力水平存在不足，仍有待提高利用马克思主义立场、观点和方法理解、分析和解决问题的能力水平。例如，在学习、宣传和贯彻党的XX精神的过程中，创新思维薄弱，战略规划不足，政策措施不多，学习与使用脱节，知识与实践的统一和应用仍存在差距，运用新理论、新思想指导实践，推进改革不够有力。

(三)带头坚持和加强党的全面领导。

首先，民主集中制的实施有时还不够。在集体研究工作中，存在一些问题，如分工思考和规划、工作沟通不到位、表达意见不足等。在安排和部署各种xx工作时，存在着从学校事业发展大局出发，深入思考较少、从全局角度规划措施不到位的问题。对于一些时间要求紧的问题，存在讨论不足、咨询建议不足等问题。

二是落实党的决策部署还存在差距。党的XX大明确提出，全党要把青年工作作为战略工作，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命激励青年，做青年朋友的知心人，做青年工作的好心人，做青年群众的领导。团委作为学校党委联系全校团员青年的桥梁和纽带，在服务青年成长成才、维护青年权益等方面仍存在不足。带领全校团员青年取得的标志性成就和为学校争取的重大荣誉仍存在不足。

(四)带头坚持以人为本的发展思想，促进改革稳定发展。

一是服多的完当音识树立不定周，在日常工作中始终如一

把业务工作放在第一位，没有把及时与青年联盟成员沟通、了解需求作为重点工作。全心全意为青年联盟成员服务的目的意识仍有待提高。特别是在疫情的新形势下，面对青年联盟成员就业困难、在线教学困难等问题，研究不深入，协调解决力度不足。

第二，深入基层开展工作需要改进。仍有以深入基层共青团组织开展研究为一种方式，注重活泼的场景，不注重研究的有效性，存在观花、品尝、雾观花等问题。有时，虽然我们可以深入基层团组织参与活动和研究，但结果不够。我们没有带着问题、政策和学习的心态去参观，也没有达到预期的效果。

(五)带头弘扬斗争精神，防范化解风险挑战。

一是对新形势下的抗争认识不足。有时候我觉得在新形势下做好斗争的关键是上级安排什么就做什么，对新形势下的新形式、新特点、新技术的研究不够到位。例如，在青年思想领导方面，对于一些社会不良思想趋势，缺乏敏感性，没有思考，战略，持续努力不足，没有及时根据当地情况进行分析判断，处理被动，措施不多。

第二，底线思维还有差距。学校和青年作为各种力量的焦点，在意识形态领域存在着长期的风险。共青团作为党团结青年的重要地位，在意识形态和思想领导方面负有重大责任。在日常工作中，仍然存在危机意识不足的问题，未能始终树立坚实的风险底线思维，对潜在风险挑战认识不足，认识和适应能力不足，未来发展和变化没有充分考虑，思想引导方式和方法传统，创新思路、创新措施和创新机制没有根据发展变化的新特点，创造性地提高风险防控能力。

(六)带头落实从严治党政z*责任。

一是廉政教育创新不足。主要方式还停留在学习文件政策、签署承诺书、邀请专家讲课、讨论声明等传统方式上。诚信教育缺乏创新，与“触及思想、触及灵魂”的教学效果仍存在差距。作风建设的深层次问题依然存在。有时候工作满足现状，习惯循规蹈矩，自觉做廉政责任的实践者、领导者、示范者不到位。作业生活中的小事、小节目还是有要求不严、标准不高的问题。

二是日常控制不足。作为全校团属学生干部的重要领导管理部门，对重点组织和岗位的学生干部控制较多，对基层团支部和学生社团的学生干部控制较少；在教职工团干部中，对团委成员的监督较多，对二级团组织团干部的监督较少，日常控制不正常。有时候有“老实人”的想法，压力传递不到位。缺乏对如何在新阶段更好地做好团干部监督管理的深入思考。

二、分析问题的原因

(一)理论学习不够深入，学习深度和广度不够，政治z*涵养有待提高。

有时我觉得学习政治理论不如学习商业理论那么具体和直接。主观上，我放松了对政治理论学习的要求，对新时期XX精神和XX领导的中国特色社会主义思想学习不够深入和透彻。对马克思主义理论的研究不够，导致了一套有效的工作机制，无法利用马克思主义的立场和方法解决冲突的困难。面对复杂的情况和复杂的任务。

(二)工作中有类似的思想，整体观念需要加强。

部分工作标准不够高，缺乏“钉钉”精神和“滴水穿石”的韧性，局限于做好安排工作，对工作重点和难点问题思考不多，研究浅薄，不能很好地适应新常态、新形势、新发展的需要。整体概念不够强，推进改革、解决问题的新方法不够广泛，效果不够明显。

(三)工作意识淡薄，勇于承担责任不够。

在工作中加压自己，坚持不懈地抓工作，促进落实，特别是面对学校事业发展、疫情防控等艰巨任务，缺乏克服困难的勇气，敢于突破和尝试的精神，缺乏“钉钉”精神和“滴水穿石”的韧性。工作中还存在思维定势、惰性思维、部分工作等依赖思想，工作精神不足。有些工作交叉，沟通协调不到位，推诿，勇于承担责任，为完成任务而完成任务，没有结合实际情况进行监督和建设性的工作。

(四)敢于承担观念，创新意识不够强。

面对新的问题和任务，更多的是旧的想法和方法，更少的发展和创新，更多的遵守规则，工作理念与实际工作脱节，对事物的发展没有深刻的理解，缺乏主动性和主动性，观望态度，缺乏主角的思维。全面运行新思想、新理论、新方法指导工作的动力不足，创新工作不到位，面对困难、勇于创新的精神和促进工作的紧迫感和责任感不足。

(五)廉洁自律意识不足，廉政意识有待提高。

我对诚信和自律没有深刻的理解。我觉得在这个部门，工作范围小，权力有限，诚信和自律的事情离我很远。我对学习知之甚少，知之甚少。我不敢在工作中遇到困难，缺乏监督。

三、未来的努力方向和改进措施

(一)加强思想理论武装，加强思想引导。

坚持学习党的XX精神和XX领导新时期中国特色社会主义思想，XXX党规作为必修课、终身课题，作为定期工作，原学习，逐字学习，反复学习，学习理解其实践精神，丰富内涵等，标杆，认真学习，严格培养道德，严格使用权力，严格自律，不断提高党的观念、党员意识、纪律意识，提高政治z*、思想觉悟、道德境界，进一步增强“四个意识”、加强“四个自信”、做到“两个维护”，真正把初心和使命转化为锐意进取、克服困难的自觉行动。

(二)进一步转变工作作风，增强大局意识。

要把部门工作成果与学校事业发展大局紧密结合起来，坚持党的事业第一，团员青年利益第一。我们需要深入基层，联系年轻人，倾听年轻人的意见，努力摆脱各种束缚，摆脱不耐烦，面对困难，积极工作，坚定地投入工作，为年轻人做实际的事情，做好事，解决问题。自觉维护团队团结，做到“到位不越位，补位不抢位”，进一步加强团队成员之间的沟通，营造和谐氛围。

(三)树立发展信心，增强责任感。

提高主动性，致力于磨练工作，实践党的宗旨，认真履行岗位职责，根据整体情况，提高地位，认识形势，牢牢把握工作发展的新形势、新方向，注重知识更新和实践经验，提高判断和预测新形势的能力。不断加强责任，积极接受挑战，努力提高思维能力、科学决策能力和解决瓶颈问题的能力，促进创新发展，为学校职业发展和青年联盟成员的个人发展做出贡献。

(四)严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律，从严治党。

坚决履行党政从严治党的责任，认真执行中央八项规定，严格遵守党的“六大纪律”，始终坚持做人、做事、用权、交朋友的底线，树立高标准，始终严格纪律要求，自觉接受组织和群众的监督。认真履行“一岗两责”，坚持正常教育、健全规章制度、严格管理、认真问责，定期监督、评价和通知，层层传递压力，进一步加强制度“笼”，全面建设诚信底线，建立忠诚、清洁、负责任的共青团干部队伍。