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20xx年在纪检骨干培训会发言:深化思想认识严格监督执纪有效推动践行“四种形态”落地落实

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在纪检骨干培训会议上发言:深化思想认识,严格监督纪律执法,有效促进“四种形式”的实施




进入新时代,XX领导XX加强廉政建设和反腐败斗争,深入讨论重大理论和实践问题需要回答和处理,为加强廉政建设提供了强大的思想武器和行动指导,突出了纪律和规则的新理念,拓展了监督纪律的新理念,反映了纪律的新要求。




一是认真凝聚共识,牢牢把握实践“四种形式”的实质内涵




“四种形式”内容丰富,内涵深刻,必须在掌握制度、理解要点、坚实指导方面下功夫才能取得实效。一是要充分认识从严治党的一贯方针。从历史思想的角度,深化症状和根本原因,党的政策和政策,全面理解新思想、新观点、新要求,认识到革命斗争时代、社会主义建设和改革开放时期,党始终坚持加强纪律建设作为党建设的重要理念。“四种形式”继承了“避免过去,避免未来,拯救死亡”的政策,是新形势下纪律执法方法的重大理论和实践创新,是我们党最重要的原则和政策的重要体现,是纠正法律纪律惯性思维和大案例案例英雄观念的重大举措。第二,要认真明确抓大抓小的关系。“四种形式”不是为了减缓监督问责的节奏,它突出了“零容忍”的概念,严重违反党员,通常从思想成长、道德堕落,从而破坏规则,违反纪律,一顿饭,一包烟似乎微不足道,但很可能种植问题“种子”,如果能及时发现,及时处理,使量不会越积越多,从而产生质的变化。要深刻理解和积极实践监督执纪的“四种形式”,即妥善处理“极端个人”和“绝大多数”、“小问题”和“大问题”、“破纪”和“破法”、“轻处罚”与“重处理”的关系,把纪律和规则放在前面,站起来,严格执行到位。要深刻理解和积极实践监督执纪的“四种形式”,即妥善处理“极端个人”和“绝大多数”、“小问题”和“大问题”、“破纪”和“破法”、“轻处罚”与“重处理”的关系,把纪律和规则放在前面,站起来,严格执行到位。三是牢固树立关口前进的纪律执行观念。“四种形式”反映了当前监督和纪律执行的“四种形式”,克服纪律和法律的惯性思维,以“四种形式”为基本遵循和标准,实现一般问题,扩大对话和信函覆盖;明确的方向问题,及时提醒迹象,及时处罚和组织处理,依法查处,涉嫌违法的,移交司法机关,有效体现了教育大多数人、加强严格管理的观念。




二是突出问题导向,充分认识和实践“四种形式”的限制因素




“四种形式”理论的提出,是新形势下从严治党认识的进一步深化,是落实“两个责任”的具体化。由于认识错误和专业能力不足,目前我们在如何运用和实施“四种形式”方面还存在一些问题。一是思想意识存在偏差。少数党员对“四种形式”的理解不够深入,一些对党内关系的误解,批评和自我批评作为一项工作,主要关注政治z*声明和文本表,会议似乎红脸出汗,会议后仍在;有些人在工作和生活中没有主动、不经常、不真诚,缺乏同志之间的关心。一些人对党纪处分和组织处理的认识存在偏差。他们认为党纪处分严格于政纪处分,一些足以实施党纪处分的党员从一开始就变相实施政纪处分,降低了标准。二是工作方法简单粗放。在工作导向方面,有些习惯用惩罚代替教育,轻度纪律问题,源头治理不够,主要表现在普通党纪律和规章制度教育、宣传指导不大,仅限于教育、活动,缺乏系统规划和跟踪效果;在工作重点,有些习惯于惩罚轻预防,严格治理党片面调查案件,反腐败,觉得基层一线没有空间,事实上,纪律处于长期的“空转”状态,只要党员没有达到违法水平,就会受到纪律的调查;在工作实施中,有些习惯成为“二手”,仅限于分享通知、传达精神,积极寻找创造性工作的方法,导致工作徘徊在低水平。第三,组织模式应用不够。第三,组织模式的应用不够。有些人对“四种形式”的理解较浅,对训诫谈话、信函等制度的把握不准确,不能灵活使用各种手段,主要表现为:有些人不善于抓住谈话的机会,不会使用训诫谈话,通常通知事情,工作效果不能保证;有些人虽然组织谈话,但针对性不强,缺乏勇气面对问题和无情的责任,容易形式化。有些不会做思想工作,不能让违纪的同志深刻认识到自己的错误,解开心中的“疙瘩”;有些人对发生在人民身边的“微腐败”不敏感,缺乏及时“拉袖子咬耳朵”的主动性。




三是坚持综合实施政策,有效推进“四种形式”实施




“四种形式”要求具体、严格的标准,必须采取实际措施,大力推进。一是日常管理抓小抓早。开展全面教育,认真落实党员干部填写《个人事务报告表》和《组织生活调查表》。严格执行党费和组织生活基本制度。以党委书记谈廉、纪委书记谈纪、分管领导谈责、支部书记谈心的方式组织以前廉政谈话。组织参观理想信念教育基地,充分发挥理想信念教育和政策的影响教育作用,反思工作,检查自己,防患于未然。二是人才培养常抓长。抓好纪检骨干人才的培养,如集中办班、送学培训、师徒帮助等,具体要做到“三学”。学习法律法规,结合集中学习教育时间,学习理解XXX党规,提高思想政治z*能力,把握政策能力。学习案例,采用专家教学、视频指导、案例分析、交流讨论等形式,加深理解,提高监督执纪能力。学习方法,认真理解交谈、信函咨询、线索查处等工作技巧和要点,提高信函咨询理解、警示对话、纪律训诫、批评教育和思想工作能力。三是监督执纪抓严抓实。要做好正常访问,把“四种形式”贯穿信访举报受理、问题线索管理、纪律审查等环节,层层传递监督执纪压力。实施项目控制,研究部署本级《纪检监察工作规范》,整理实施“四种形式”监督的要点,列出监督清单,明确监督机会,通行证前进,小问题,小错误纠正,敢于掌握敢于管理,严格控制。进行量化评价,细化标准,固化制度,发现差距,检查不足,抓整改,积极推进风气建设。严格的数据管理,探索建立党员诚信资格数据库,数据管理各级党员参与教育、群众评价、各种考核结果、违法纪律等年度工作表现。备案卡,专项管理,在晋升任用中,用数据支持,用事实说话,为进一步优化选拔任用提供重要依据。

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