经验资料：“三早四实五新”促进专项教育取得实效

自学习实施中国特色社会主义思想主题教育新时期以来，*学院党委重点关注*省高等教育三年xx月xx，学校召开主题教育工作会议，成立主题教育领导小组和工作机构，成立“五组”，确保充足的领导，任务高。

早点行动。首次发布大兴调查分析，开展主题教育实施计划和具体任务清单，贯穿专项教育总体要求，真正精心规划部署，快速有力推进。

二、“四实”深入开展

承担真正的责任。为做好工作落实工作，主题教育领导小组全面协调，领导小组成员在上述比例下指挥，部门领导协调推进，材料小组和宣传小组各负其责，党员干部积极参与，推动专项教育深入扎实。

理论学习是真实的。举办两个*天阅读班，领导采用个人自学、集中学习、原文阅读、交流讨论，认真研究特殊教育确定的学习材料，教育指导党员干部深入了解新时期中国特色社会主义科学体系、核心和实践要求，坚持良好，充分利用立场。

实施工作措施。在理论学习方面，要注重利用*红色资源进行学习教育，始终使党的创新理论进入教材、课堂和思想，学会铸造灵魂。在调查分析方面，围绕促进学校高质量发展，重点关注学院改革发展的问题和问题，形成“脚、视力、脑、笔”研究班，促进研究成果转化，通过调查分析找出情况，找出问题，提出有效的对策和建议。

学习促进工作。围绕人才培养质量提高、职业教育学生楼建设、学校环境改造、管理服务优化质量提升、就业机会发展、“数智*院”建设等重大事件，坚持“深入一线” “走出去”相结合，将调查研究的问题清单有效地转化为做好工作的效果清单，以职业发展的新举措、新成果检验主题教育成果。

三、“五新”促进见行见效

思路新。*学院党委坚持“三并重”、“三重”，开展专项教育，在全校和二级学院并重开展；同时加强学院领导和中层；在调查、分析、检查和解决问题的几个阶段进行并重推广。注重在全体党员、教师和学生中进行全覆盖的宣传和学习，使专题教育人人知晓，人人关注，人人按照专题教育的要求净化思想，增强学习和工作的动力；注重制定规章制度，把理论学习、调查分析、检查整改、促进发展联系起来，形成成果；注重学习转化，将专项教育学习成果转化为推进工作的动力，及时将研究成果转化为工作计划，逐一落实。在调查分析方法上，根据“块联系表面调查”，结合主管领域和主管部门的工作确定主题 主管领域专题研究”的理念，坚持“走出去”的理念 “沉下去”方法进行调查研究。

新方法。深入挖掘先进典型，积极开展选树推广。采用“传统媒体” 新兴媒体“结合方式，利用电子大屏幕滚动播放专题教育的良好做法和经验，坚持每天推送专题教育文章和短视频宣传特色亮点，营造“学习赶超”的浓厚氛围。

方法新。采取“规定动作” 自选动作的方法，贯穿始终要求“强党性”。开展主题教育，加强党的建设，落实道德建设的根本任务，与深化教育教学科研改革、全面提高人才培养能力、促进高质量内涵发展紧密结合，理论学习、调查分析、促进发展、检查整改、有机整合、贯穿始终，确保专项教育具有特色和有效性。

新的结果。学校管理更加规范，教学水平全面提高，科研数量取得新突破，实现质的大跨越。社会服务水平全面提高，如文化传承创新、农村振兴支持、应急管理专业申请、中国农村CEO学院师资培训、师范教育协同质量提升等。

亮点新。学校的发展思路更加明确，“开放办学、特色办学”的理念深入人心，“一院一特色、一院一亮点、一院一品牌”的成效逐渐显现。