20xx年区政府办公室挂机锻炼交流发言材料

在XX局党委的关心和指导下，我有幸在综合办公室的信息办公室学习。我在过去三个月里所看到、学到、思考和感受的东西将成为我生活中的精神财富，鼓励我继续发展和前进。三个多月的学习和工作如下：

第一，你做了什么？-尽职尽责，努力学习，善于思考。

在三个多月的学习时间里，我始终坚持“无私奉献、谦虚学习、学以致用”的学习初衷。我谦虚谨慎，主动征求意见，认真思考，积极贡献，努力提高能力，充分发挥XX人员的优良品质，如吃苦、忍耐、精力充沛等，时刻关注和展现“XX工人”的最美形象，时刻寻找标杆，弥补不足。在此期间，我主要参与了XX信息编制上报、信息专报编发核实等领导交办的工作，主要研究了应急救援、边境治安管理、农村家庭矛盾、污水处理、学生安全、食品安全、农村医疗保障体系建设等24类课题。《农村医疗卫生服务体系建设努力使人民享受更高水平的卫生服务》的信息得到了XX同志的认可和指示。“这种写作方法更好、更全面，不仅是报告问题，还报告了结果、下一步工作和建议。”

第二，你学到了什么？-三人行必须有我的老师，选择好人。

在课堂学习期间，XX办公厅的领导干部和9名同志一起工作，无论是XX办公厅的工作模式、风格和效率，还是干部的个人政府地位和专业能力都值得学习。办公厅领导干部讲政z*、顾全局，讲规矩，重奉献，严谨认真细致的工作态度，“今天早，明天早”的工作态度；各单位跟班学习的同志是相关单位办公室的信息工作者，都是优秀的选拔者和优秀的士兵。他们的学习工作态度、逻辑思维、知识积累、写作能力和工作能力都是我学习的榜样。它可以概括为以下特征。

(一)政z*素养“强”。在XX办公厅工作的领导干部都有很高的地位，始终以身作则，实现XX领导XX提出的“五坚持”要求(坚持绝对忠诚的政治性格，坚持高度自觉的大局意识，坚持极其负责任的工作态度，坚持无怨无悔的奉献精神，坚持廉洁自律的道德道德)，始终坚持为党中央服务、为地方和部门服务、为人民服务的原则。无私奉献精神随处可见。为了保证信息的及时性和准确性，在办公厅加班是很常见的，也是我第一次认识和体会到XX的“加班餐”。和班同志分组参加疫情值班，经常感到疲惫，但所有提交的信息都要副秘书长和主任的审批和审核，经常审稿到半夜凌晨，尤其是疫情防控期间。

(二)文稿标准“高”。XX办公厅的稿件质量要求高，领导干部极其负责，精心雕琢。他们对每一份稿件的审批都非常耐心和细心。“严肃”的精神令人钦佩。他们反复考虑核改革，使《文经》没有错。总的来说，办公厅的手稿语言简洁、问题准确、句子简单、简单、清晰，信息校对的感觉也值得学习，可以概括为“全”、“阅读”、“检查”、“全”、宜人参与、全过程、新开始；“阅读”、仔细阅读、通读、重点阅读；“检查”、单词、标点符号、排版，我认为“2人阅读”是最有效、最容易发现的问题。记得解决家庭矛盾纠纷的信息，从草案到草案反复修改了10次，从草案到报告和学校修改了3次，一次又一次地争取完美，整个过程我感到“头晕”，相当磨练耐心和意志，但办公室老师仍然仔细耐心地帮助我纠正错误的单词和不当的表达。

(三)合作氛围“浓”。办公厅信息综合室有一个信息和两个信息。两个处分工就像一个“家庭”，互相提示，互相帮助，在危机时刻团结互助，克服困难，共同参与紧急信息和问题信息的编制和报告，反映整体概念和责任感。令人印象深刻的是两个办公室交叉使用，人员交叉安排，尽量有两个干部和跟踪学习同志，慢慢意识到这样的安排有利于两个工作协调，更方便两个领导干部和跟踪学习同志沟通，更能提高工作效率，也是加快作风革命，效率革命的感觉，在一定程度上，也能有效防止干部单独交流少甚至相对陌生的局面。

(四)办事程序“严”。办公厅工作程序严格，各种工作流程非常具体、标准化，每个领导干部纪律意识、规则意义强，对待一切都非常严谨细致，任务结束，从头到尾，形成布局、实施、监督、改进、响应工作闭环，真正做事情请放心。同时，保密纪律特别严格，办公电脑设备全部保密，所有手稿不得带出办公楼，不得打印、复制、拍照，记得信息老师说：“自从在办公厅工作以来，从不把信息带回家，在办公室加班后。“每个出版物都有自己独特的设置风格和专有的印刷流程。例如，信息报纸的印刷流程分为四个部分：编号印刷、清改印刷、分发和归档。经领导签发批准的信息报告，首先进行期间号码登记，取得期间号码后打印清晰样本，核对清晰样本后打印三份样本，分发给主任、副主任和撰稿人。审核修改后，按报送范围打印定稿，经主任批准，按照先内后外的原则分发，剩下的稿件和领导签字批准文件一起送到撰稿人办公室归档。

三、收获了什么？-学习内容丰富，受益匪浅

在课堂学习期间，我认真履行职责，谦虚地咨询，充分利用XX办公厅信息综合办公室的平台，不断丰富、逐步改进和磨练。三个多月的学习时间使我受益匪浅，终身难忘。

(一)视野更开阔。信息综合室每天接收和处理大量信息，涉及政z*、经济、社会等方面，内容多，范围广，政治z*和政策非常强，特别是在编辑xx信息时，我可以第一次学习，了解通常不能接触或不注意信息，可以无意识地学习掌握大量的世界、国家、省、人民和国家政策和决策部署。同时，还可以利用休息时间阅读“信息系统”各级各部门提交的各种优秀手稿，学习各单位促进工作的良好实践和经验，学习和探索信息编辑的思路和方法，不仅丰富了知识，而且拓宽了视野。

(二)磨练意志。文本信息工作不仅要移动“大脑”，而且要移动“手”，工作责任，劳动强度，每个领导干部高强度运行，大部分时间在办公室，总是高度紧张，付出大量的努力和汗水，但他们不关心个人得失，XX办公厅作为他们的“家”，加班作为“常见”，通过与他们一起工作学习，不仅扩大知识，锻炼了自己的作风意志，增强了吃苦的奉献意识，经常发现头发少了，白发少了。虽然心里很苦恼，但我觉得值得。

(三)提高能力进步。当我第一次到达XX办公厅时，面对高强度的工作压力和高标准的工作要求，我感到压力很大，有点害怕，担心完成糟糕的工作任务，更害怕“羞辱”XX团队。他们的地位不够高，知识储备不足，思维能力有限，对手稿的框架思维不自信，害怕误入歧途，在报领导审批的过程中非常不安，害怕被领导“问”。每一条信息，从结构框架、标题到标点符号、错字，XX办公厅领导认真审核修改，指出原因和需要注意和学习的地方，是在完善的过程中，我的业务水平不断提高，不怕信息审查，但更珍惜领导审查改进的机会，慢慢独立思考和判断，遇到问题内容和数据，总是“打破砂锅问到底”，反复询问核实，努力“知道”。

(四)磨炼作风。跟班期间，办公室每周组织周工作例会，分析判断当前信息工作和疫情防控值班数据的难点，研究下一步信息工作的重点。办公室所有参与者逐一交流上周的工作情况，反思分析不足，共同研究策划写作方向，提升信息业务技能，进一步彰显信息工作的艰苦奋斗精神。同时，办公室领导经常教导，无论处理什么信息，什么出版物，都必须认真校对校对，绝对不能敷衍，在信息校对中保持“挑毛病”的心态，确保信息的准确性。虽然后续学习结束了，但这种严谨、务实、优秀的工作态度将引导我未来的工作、生活和学习，我也将把这种风格带到XX团队，并传达给我周围的每个人。

四、以后怎么办？-沉心练内功，不辜负青春勇敢攀登

在课堂学习期间，我深深感到自己仍然存在许多不足，缺乏综合思维能力、缺乏知识储备、文本材料处理差距、监督事项思维不够深入、深入、全面、粗心、考虑等问题，这是我需要认真纠正的地方。在今后的工作中，我一定不辜负领导的关心和帮助。我会认真梳理，与大家分享和交流学习期间的所见、所学、所思、所悟，共同学习，共同进步。

一是要以德为先，勤于学习，树立良好的形象。“刀不磨会生锈，人不学会落后。“在课堂学习期间，最大的感觉是办公室领导老师无尽的学习状态，总是激励我们保持谦虚的学习心态，不仅学习商业技能，而且读更多，读好书，努力拓宽他们的知识，更应该练习一颗坚强的心，总是好奇心，探索欲望，练习内部技能，学习、理解、理解XX团队的真相，保持关注团队内外的各种时事动态，不断提高自己在基层XX一线的综合素质，努力成为一名学习、理解、会见的干部。

二是要以能为本，勇于求真，努力奋进。要做好每一件事，就必须提高责任感，培养优秀的技能，坚持高标准、严格的要求，保持每亩三分土地，准确判断，认真做好每一件事。作为新时代XX团队的一员，我将始终牢记自己的初衷，立足岗位实践，始终以积极主动的态度对待自己的工作，努力工作，努力工作，在困难面前不退缩，在加班面前不累，在责任面前不逃避，以肯干事体现责任，以做事体现能力，以做事体现落实，把各项工作落实到实处。

第三，要以廉洁为基础，严格要求自己，遵守规定。始终把作风建设放在突出位置，继续认真落实各项纪律规定，坚持以身作则，坚持从小事做起，时刻警告自己，做任何事情前仔细思考，纪律答应，规章制度，规章制度，群众不同意，谨慎言行。坚决纯粹自己的生活圈和朋友圈，干净、干净、高标准、严要求，在责任范围内扎实做好各项工作，积极接受监督，牢牢把握红线、底线和纪律安全线，无条件地执行纪律，毫不含糊地遵守规则，坚持底线，不超越底线。

三个月的学习收获，衷心感谢各级领导的学习机会，在未来的工作中，我将始终坚持政治z*建设，加强理论学习，改进工作作风，严格按照“五榜样”的要求，牢固树立“今天早，明天早”的效率意识，不断磨练工作技能，努力履行职责，努力树立榜样。