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20xx年清廉学校建设工作总结汇报报告
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清廉学校建设模型


一、基本概况


x县x学校成立于19xx年xx月xx日,迁入新校区。目前是一所历史文化悠久、文化底蕴深厚、办学特色鲜明的单办公室高中。我校以高质量转型、高效治理、高质量发展为目标,坚持“崇德励志、创新学习”的办学理念,根据学校情况、教学情况和学习情况,确定了“xx月xx日宴、12岁生日宴保证书”,营造干净积极的教育氛围;前往x县x庄红色革命教育基地,追求红色记忆,学习辉煌历史,植入清廉情怀。


3.加强专业建设。引进内联,教研相长,提高专业能力,培养名师素质。利用集团办学优势,参加X组织高考培训,每月邀请X骨干教师对高三教师和学生进行两次指导培训;暑假期间,组织X名以上教师到重庆、浙江省杭州市参加新的高考培训;开展课堂教学竞赛,帮助提高教研质量,选拔优秀课程x名,优秀教师x名;实施“蓝色工程”,提高新教师的教学能力。多措并举,努力打造高效课堂。


(五)净化教育环境,建设廉洁名校


1.建立一个清洁的文化地位。开发“清洁x”微信官方账号,讲述清洁故事,宣传清洁动态;开展歌唱比赛、演讲比赛、篮球比赛、集体升旗、趣味运动会、“崇尚清洁”主题板报评价等丰富多彩的“清洁”活动,编制清洁学校建设手册,组织全体员工学习,增强清洁文化的沟通能力。


2.培养廉价价值观。组织学生参观红色教育基地,清明节在革命烈士陵园举行祭祀活动,五四青年节参观红x,引导师生继承党的廉洁基因,培养廉洁自律的价值观。


(六)打造特色亮点,打造廉洁品牌


1.探索红色资源,延续红色血液。丰富红色廉政文化内涵,形成生动的红色廉政文化氛围,构建红色廉政文化教育阵地。一是依托我县乃至中国革命斗争阶段涌现的廉洁人物、烈士英雄、革命领袖,深入挖掘廉政文化内涵,积极打造红色文化廉政文化建设试点。利用文化管理学校,以特色提升品牌。二是提出“唱红色主题,传播追梦正能量”的办学理念,结合“廉洁文化进校园”的主题,重新确定校风、校训、教学风格和校风。


2.推进智慧党建,创新教育方式。借助智慧党建,互联网与党建工作深度融合,让党建工作云端进行。一是依靠微信APP、主题党日、通勤车、校园广播,使我校智慧党建工作更加扎实、高效地推进。二是利用x新x微信微信官方账号和x党员群,及时宣传党的路线、方针和政策,为党员干部搭建学习交流互动的“微平台”。第三,利用网络学习平台,组织全体党员在线观看“党课讲座”专题节目、抗日战争、南京大屠杀历史电影、警示教育电影《零容忍》等,不知不觉地对党员进行道德教育、形势政策教育和爱国主义教育。


3.微风渗透校园,辅导陪伴成长。家风是无声的教育,家训是无声的委托。为了让学生感受到家庭教育的沉默,进一步弘扬家庭清洁文化的教育、示范和陶冶作用,我校与家长共同构建了良好的校风。一是家长积极参与学校民主决策,对学校发展和班级建设提出合理化建议;二是协助学校开展丰富多彩的学生社会实践活动,开阔学生视野,调动学生探索未来领域的浓厚兴趣;三是利用家长开放日参加课堂评价,为学校教育教学改革提出建议,参与物流管理,为学生配菜,陪同学生就餐。建立家长学校,形成家校合力,共同帮助学生成长。


三、建设成果


1.校园诚信。在建立清洁学校的过程中,建立清洁学校建设工作班,配备团队成员,定期召开专题会议研究莲花学校建设任务的实施,确保决策民主化、学校开放、管理专业化,推进清洁校园建设,完成人心、政治风格、党风格。


2.师风廉洁。主题党日讲清廉故事,读清廉格言;看清廉电影,写清廉读后感;革命教育基地学党史XXX、感受领导者的感受。全体教师养正气,立豪气,扬清气,手持半寸铅笔,传播知识之爱,扎根三尺讲台,甘守清苦奉献,锻造清洁自爱、履行职责、努力工作、务实高效的师风。


3.学校风格是诚实的。深入挖掘当地清洁文化资源,开发清洁文化校本课程,将清洁文化渗透到学校环境布局、文化艺术活动、主题班团队活动中,使清洁文化进入课堂,渗透校园,滋养心灵,清洁种子深深植根于年轻学生的心中,扣上“清洁”的第一个按钮。


廉洁是廉洁的基础,廉洁是美德的基础。在廉洁精神的培养下,我校立足实际,采取多种措施,有序推进党风廉洁、学校风廉洁、教学风廉洁、学校风廉洁的廉洁学校建设。在廉洁精神的沐浴下,我校的教学水平显著提高,本科生人数逐年上升,优质学生人数稳步进步。在新的旅程中,我校将继续推进道路上清洁学校的建设,促进我县教育的蓬勃发展!


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