党委理论中心组关于调查分析发言的提纲

XX领导XX深刻指出，“调查研究是谋事、成事的基础，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权”。党的二十大报告指出，“弘扬党的光荣传统和优良作风，推动党员干部，特别是领导干部带头深入调查研究，做实事，求实效”。接下来，我将结合主题教育活动，从促进调查研究成果转化的角度，浅谈一些感悟和思考。

一是充分认识调查分析的重要性和必要性

（1）调查和分析可以为正确的决策提供科学的依据。调查和研究是寻求事物的基础，是实现事物的方式，是生活水的源泉。无论是决定重大事项还是处理日常事务，只有通过调查和分析，我们才能掌握大量、真实、生动的信息，认真“脉搏”、只有认真“开方”，决策才能更贴近现实，更符合现实，从而防止随机决策、盲目决策等问题。

（2）调查和分析可以为改进措施提供有效的支持。任何计划措施在实施过程中，必然会遇到许多新情况、新问题，需要随时注意调查，认真研究，及时发现缺乏计划措施和实际情况，尊重实践本身，科学修订，防止更多的错误和损失。

（3）调查和分析可以为吸收经验提供大量的材料。没有做好调查和分析，工作不可避免地是未知的，无助的，很容易抓挠，打牛，找不到新的情况，处理新的问题，探索新的方法，形成新的措施。通过一般、全面、详细的研究，可以及时和完善工作中的新经验，分析个别工作误差的原因，指导工作始终朝着健康和有益的方向发展。

(4)调查分析可以为素养建设提供实践平台。实际上，调查分析的过程也是指导和帮助的过程，考验着研究人员的综合能力。只有自身素质过硬，才能充分沟通，认真分析思考，提出对策。特别是对于XX机关，只有将调查分析与政策宣传相结合，及时向基层传达上级的最新思想取向，才能帮助基层纠正积极性，有效促进工作部署向基层的转变。

二、当前调查分析工作中存在的问题

（1）有事先准备和形式主义的“卡点式”研究。在领导下基层之前，政府干部已经派人提前“卡”领导想去的地方，导致上级部门部分被基层“领导”，看到选定的点，听教学，不仅没有达到研究的初衷，甚至鼓励形式主义。

(二)有“做秀式”研究，走马观花，品尝往止。少数去基层调研的领导还习惯于听“模块报告”、走“规定路线”、看看“经典盆景”等现象，停止品尝“随意问”，局限于“转身”，“匆忙”，没有接触基层XX，基层真相没有完全掌握结论，指示，没有有效发挥研究作用。

（3）存在“脱节”研究，调和不研究，避免冲突。个别部门只关注研究方法，只是为了实现目标，忽视谁研究，为什么研究，发现问题但不能帮助基层解决问题，“只脉搏，不开放”，没有真正触及问题差异，导致调查前后相同，问题最终无法解决。

（4）有一个“框架”研究的主观假设和剑。一些政府机关和办公室用框架找到例子，用论点找到论点，并将调查和分析转化为结论的预置。一些政府机关和办公室在基层研究中有旧的想法，以旧的经验和方法指出基层问题，但不符合新时代的背景。对基层的意见和建议不能有效地帮助基层解决问题。

三、通过调查分析促进专项教育深入实践的方法

(一)在知行合一上下“苦”功夫。“纸上得来终觉浅，绝知此事要练。“要坚持用马克思主义中国化的最新成果武装思想，指导实践，推进改革，自觉利用XX领导新时期中国特色社会主义思想，指导研究中发现的各种矛盾和问题。要深入开展主题教育，深入了解党的二十大报告和XXX、《XX领导新时期中国特色社会主义思想世界观和方法论专题摘录》、《XX领导调查分析摘录》、《XX领导选读》等，不断增强政治判断力、理解力和执行力，自觉将学习马克思主义理论与正确的调查分析相结合，学思用贯通，知信行合一。

(二)在精准选题上下“足”功夫。“看似平凡最奇怪的崛起，成如容易却艰辛。要完成一份调查报告，准确选题是首要步骤和重要环节。调查分析工作与中心主营业务、政府z*工作、团队建设工作部署、要求、实施，准确分析上级关注加强基层党建设、国家政策研究、中美斗争、信息建设、物流管理、团队建设等关键热点难点问题，认真分析国际国内环境形势，善于从XX党组、XX党委关注工作方向发现有价值的主题，积极加强与上级的沟通，积极寻求协助和指导，确保研究重点、研究内容和上级关注方向高度一致。我们应该坚持努力工作，开阔研究视野，找到正确的工作方向，加强工作总体规划，强化“研究状态下的工作和运行状态下的研究”的理念，保持调查分析的热情和努力，努力形成贴近现实、观点鲜明、论据充分、有意义的研究成果。

(三)在贴近群众上下“深”功夫。"涉浅水者得河虾，入深水者得蛟龙。“进行调查研究不是盲人摸象，也不是偷窥豹子，不能浮在表面，品尝，必须“进入”和“心”。要深植“为人民服务”的心，磨练“扛重”的肩膀，激发“脚底”的力量，坚持走群众路线，深入基层一线，眼睛往下看，步伐往下走，放下架子，俯下身体，握紧“竹杆”求实，解剖“麻雀”求深，剥“葱”求细，从浅到深，从小到大，循序渐进地进行全面系统的分析。要戒掉形式主义，不搞“经典打卡”、“贪虚荣”的研究，不仅要去工作好的地方学习经验，还要去困难、复杂、矛盾尖锐的地方帮助解决问题。戒掉官僚主义，避免“钦差”、“盆景”研究，采取“四不两直”的方式，了解基层XX员工担心，帮助解决基层一线和XX员工最关心、最直观的实际问题，确保调查分析的初衷不错位，立足点不偏离。

(四)在成果转化上下“实”功夫。XX领导同志指出：“调查就像‘十月怀孕’，解决问题就像‘一次分娩’。调查就是解决问题。“要坚持一切从实际出发，始终把解决实际问题作为研究成果转化的立足点，把研究成果转化为决策思路和工作措施，达到“研究应用”的目的。支持和完善奖励激励制度，开展年度调查研究成果评价和文章推荐报告，定期发布有价值的研究成果汇编，向各单位学习，将年度调查分析工作纳入站级单位领导小组定量评价的重要内容。要加强研究成果显著的单位和个人的宣传推广，通过发布通知表扬、XX网络集中报道等方式，在年终评价和评价中优先考虑。

(五)在改进作风上下“真”功夫。“坐在办公室里遇到的都是问题，深入基层看到的都是方法。“调查分析不仅考验了工作能力，也体现了工作态度。研究活动不仅停留在跑步机关，听报告，看材料，而且跳出办公室的“门槛”，进入XX员工的“心”。不仅仅是书，不仅是上，只是真实，亲自听，亲自看，亲自走，不能带着观点下基层，充分掌握第一手新鲜材料。我们应该把研究任务从“指导和监督”转变为“学习和参考”，把“基层安排”转变为“为自己承担责任”，集中精力、思考、问题、方法、目标、效果、方法和变革。要善用各种方法，发现新材料，呈现新观点，提出新判断，让调查分析沾土、露珠、冒热。

调查研究是做好各项工作的基本功。要用好，用好，用好，用好，用好，用好，用好，用好，用好，用好，用好，用好，用好，用好，用好，用好，用好，用好，用好，用好，用好，用好，用好，用好，用好，用好，用好，用好，用好，用好，用好，用好，用好，用好，用好，用好，用好。