教育体育局局长在庆祝教师节和表扬会议上的讲话

尊敬的*部长，各位领导，老师，同学们，同志们：

今日，市委教育工作领导小组召开会议，庆祝教师节。市委*部长、市人大*主任、市政府*市长、市政协*主席高度重视，亲临大会祝贺。首先，让我们热烈掌声，真诚欢迎各位领导来指导，衷心感谢各位领导对全市教师的关心！明天是教师节，教师节是每一位教师的节日，是每一位教育工作者的节日。在此，我代表市教科体局，祝全市教职员工、教育工作者、退休教师教师节快乐！参加今天会议的还有优秀的教师、优秀的班主任、师德师风先进的个人和优秀的教育工作者。每个人都是教科体系各岗位的优秀代表和学习榜样。刚才，获奖个人代表作了会议演讲。教师的奉献精神、敬业态度和工作成绩值得肯定和感动。谢谢你的辛勤工作！接下来，*部长将发表重要讲话。请认真理解，感恩奋进，抓好落实。借此机会，我以“让榜样引领*教育前进”为主题，与老师、同志进行了以下交流，请大家批评指正。

一、*教育在市委、市政府的关怀下坚定前进

市委、市政府一直高度重视教育作为“民生之大”。*月*日，*书记对教育工作进行了研究，强调要把教育放在*发展的重要位置，对提高质量、加强管理提出更高的要求，为我市教育高质量发展的指导和鼓励。市委、政府在资金紧张的情况下，优先解决教育困难，确保教育发展:新建*小学投资*万元；改扩建*中学投资*万元；维修改造校舍投资*万元；今年，通过公开选拔补充教师*人；特别令人兴奋的是，在“十四五”期间，我市计划投资资金*.*用于新建*中学等*所学校，改扩建*初中等*所学校，同时，完成相对薄弱的学校改造、中等职业培训基地建设和智慧教育项目建设。正是因为市委、市政府和领导的关心和爱，市部门、乡镇街道和市人民的理解和支持，一年来，城市教育发生了新的变化、新的发展，*教育高质量发展到新的水平，*教育现代化的目标越来越近，人民满意*教育更充满期待。

二、*教师在奉献和责任中写出精彩的教育

一是对待质量提升的主要责任和主营业务，教师始终保持着践行初心、肩负使命的职业原色。一年来，全系统干部职工坚持“以德为首的教育观、全面发展的质量观、人民满意的拼搏观”，围绕庆祝中国共产党成立100周年开展丰富多彩的教育活动，围绕高三、高三重点开展教学常规和科学备考，进一步加强教育管理、教育科研和教育保障，全面教育取得新成绩，高考、高考成绩稳步增长。平均质量水平处于*方阵，大家努力工作取得了令人满意的好成绩，赢得了全市人民的更多信任。

二是对待服务大局的任务，教师始终保持着能打赢仗的英雄精神。教师在打好质量提升持久战的同时，积极参与创文创卫攻坚战，统筹协调，不怕吃苦，克服困难，努力攻坚，全面、优质地完成目标任务，为服务全市工作大局做出教育人应有的贡献。

第三，教师对改变作风的严格要求，始终保持着树形象、艰苦奋斗的行动意识。作风就是形象，作风就是成就，作风就是战斗力。一年来，教师认真参与师德专题学习和集中整治，讲公德，修身养性，扬正气，弥补不足，不断提高师德修养，自觉维护教师形象。校长扎根于学校管理，教师扎根于课堂质量，努力讲述*教育故事，赢得了各行各业人士的良好声誉。

三、新时代教育正面临着洗礼的巨大变化和挑战

一是面对变革和挑战，要认清教育发展的大趋势。教育部开始推进工作、睡眠、手机、阅读书籍、体质“五管理”，使教育回归“小切口、大改革”，使学生过上正常的学习生活，确保“道德、智力、身体、美容、劳动全面发展”的教育政策不变形。《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》由中办、国办发布。“双减”的目的，从教育治理的角度来看，是把快乐的童年还给学生，让义务教育的责任回到学校；从社会治理的角度来看，是切断义务教育领域的“资本黑手”，减少教育焦虑，净化教育生态，促进社会公平。

教育部办公厅发布了《关于加强义务教育学校考试管理的通知》，大大降低了考试频率，规定小学一、二年级不进行纸笔考试。如此集中的改革措施，都是教育领域“以人为本”的具体实践，都是创新、协调、绿色、开放、共享教育治理新发展理念的生动体现，都是中共中央、国务院关于深化教育教学改革，全面提高义务教育质量，我们必须认识形势，适应总体趋势。

第二，面对变革和挑战，我们需要保持执行教育政策的韧性。党的领导永远是我们应对各种风险挑战的“定海神针”。在当前形势下，我们需要坚定不移地坚持社会主义教学方向，坚持更好的质量、更公平、更好的教育结构，服务于现代化建设，服务于人民，按照“336”工作理念完成城市教育道德培养和教育改革任务，平静面对挑战，不负责任，不负初衷使命。

第三，面对变化和挑战，我们需要保持冷静的思维。我市客观存在安全稳定的风险、教育投资的困难、布局调整的压力、质量提升的考验。我们需要坚持发展思维、改革思维、创新思维和系统思维，想尽一切办法解决问题。只要我们集中精力工作，精心工作，我们就能在大变革和大挑战的洗礼中坚定地前进。

四、让榜样引领*教育高质量发展

“我心中没有榜样，脚底也没有方向”。每个人心中都有一个榜样。每个时代都需要一个榜样。每个人都可以成为榜样。榜样的力量是无限的。在我市教育上升、高质量发展的关键时期，我们应该让榜样讲话，让榜样发光，让榜样引路，让榜样照亮前进的道路，凝聚前进的力量。

一是教师需要榜样引导。教师的榜样是什么？AXXX提出了“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“好老师”标准。XXX进一步提出，教师要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。什么是“大先生”？《人民教育》发表评论员文章指出，先生的“大”在于信仰的“高”、功力的“深”、知识之“真”、育人之“智”。与这样的标准相比，“人民教育家”*教师是当之无愧的好教师，“大先生”；教师比较这些标准，深入学生，深入课堂，深入教育活动，不断培养道德培养和专业水平，也可以成为学生喜欢，家长信任好教师，成为同行尊重，社会尊重“先生”，成为城市教师成长的好榜样。*中央学校*教师扎根于偏远的农村学校。在做好班主任和教务管理的同时，他们长期从事初中语文和历史教学，成绩在该地区排名第一；如果第二个孩子的产假还没有结束，他们会回到学校，担心他们的假期会影响学生的学习。这是我们身边看得见的榜样。还有被选为*市“最美农村教师”的*教师，被选为*年“中国农村优秀青年教师培训奖励计划”的*教师，包括今天受到表扬的教师。每个人都是每个人学习的榜样和教育的骄傲。共同进取、超越、奉献、引领，*教育一定会名师辈出，蓬勃发展。

第二，校长需要以身作则。要成为校长的榜样，我们必须有比普通校长更热烈的教育感受，对所有学生有发自内心的爱；比普通校长有更务实的工作作风，发自内心地坚持教育规律；比普通校长有更强的学习意识，对新知识、新技术有发自内心的渴望；比普通校长更努力，发自内心地坚持岗位职责；比普通校长有更严格的自律，对纪律和规则有发自内心的敬畏。这样的校长，“七一勋章”获奖者张桂梅校长，让我们高山仰望，身边也有一些默默坚守、默默奉献的校长。这样的校长，“七一奖章”获奖者张桂梅校长让我们站在山上，我们周围也有一些校长默默坚持，默默奉献。*小学是我市的一所小学校，一些校长觉得“没有成就感”。但在校长*眼里，这座山深处的学校精致小巧，每个孩子都聪明可爱。*校长扎根于学校，与全体师生一起学习、生活、锻炼和工作；除了管理和教学外，学校还能有序地管理任何需要的学科。还有当选*省首批“优秀校长”培训班的学生杨善敏、席俊梅等。，他们一直坚持努力工作，努力治理学校。每个人都是我市教学的精神财富，也是我市教育维护*一方阵、走向全省的中流砥柱。在榜样的推动下，校长们的工作思路会更加清晰，工作措施会更加有效，朝着“三个目标”的步伐会更加有力。

第三，学校需要以身作则。学校发展需要什么样的榜样？是管理规范、办学组织清晰的院校，凝聚力强、团队精神突出的院校，教师乐于教学生乐学、素质过硬的院校，发展特色鲜明、社会反响好的院校。就我市而言，义务教育*、高中教育*中学、学前教育*等，有良好的基础、良好的发展成果、良好的社会效应，有成为“名校”的执着追求，有成为*市“名校”，有成为本省名校的良好基础，能促进全市学校更好更快的发展。全市各级各类学校不仅要有谦虚向榜样学习的心态，还要有超越榜样、成为榜样的信心和勇气。在促进自身内涵发展的同时，进一步实施联盟强校项目，与市内外名校配对发展，互相帮助，互相学习，共建共享，实现全市学校管理水平和教育质量的全面提高。

教师、同志，教育是“慢”的事业，是“良心工程”。不需要轰轰烈烈，只需要长期守望；不需要风雨，只需要春风化雨；不需要“吹糠见米”，只需要等花开。越是发展任务繁重，挑战困难，就越要牢记“为党育人，为国育人”的初心使命，集中精力谋事，做事细致，团结一致，促进我市教育更好更快的发展。同志们，最好的态度是努力工作，最深情的忏悔是努力工作。新学年，让大家在市委、市政府的坚强领导下，在教学榜样的指导下，坚持“三个概念”，明确“三个目标”，实施“六项措施”，以更务实、更有效的工作，写每个教师的新进步，写每个学校的新发展，写*教学的新辉煌！

祝老师们节日快乐，身心健康，工作快乐，家庭幸福！

祝同学们努力学习，不断发展！