市委书记在全市教育大会暨庆祝教师节大会上的讲话

市委、市政府决定召开市教育会议和庆祝教师节会议，表彰和奖励先进集体、先进个人和“教育家庭”出现在教育战线上，安排和部署当前和未来的教育工作，不仅意味着继续前进，而且意味着尊重教师。首先，我代表市四大班子，向默默耕耘、无私奉献的广大教师和教育工作者致以节日问候！热烈祝贺受到表彰和奖励的集体和个人！向“教育家庭”表示崇高的敬意，他们继续传承和坚持教学岗位！衷心感谢各界关心和支持X教育事业发展的人士！

前面，X位不同层次的代表与我们分享了良好的教育经验，表现出强烈的责任感和教育感受。市委、市政府《关于全面推进教育优先发展的实施意见》发布了一系列优惠政策。市委、市政府表彰奖励的先进集体和个人，体现了新时期人民教师、教育工作者、热心教育公益事业的企业和人民的崇高思想境界和良好精神。特别是少先队员们朝气蓬勃、慷慨激昂的献词，传出了“请党放心，强国有我”的时代强音。听了之后，他们非常兴奋和兴奋。我们必须从小树立崇高的理想，努力学习，锻炼技能，成为未来对社会有用的人，为国家发展和X发展贡献智慧和力量。

百年xx月xx日常演练，筑牢校园安全防线。同时，要高度重视学生的心理健康，及时调查和缓解心理压力。

三、要解决突出问题，必须完善科学机制，在政策“鼓励”的同时，严格监督教育教学质量

一是建立“四方责任”分责包抓机制。一是党委走在前面。常委带头抓。市、县党委书记定期召开教育工作领导小组会议，研究解决实际问题，促进教育发展，宣传部长代表市委做好教育日常管理，积极提供科学建议，协助市委实现教育基础设施项目建设等一系列问题。二是校长带头抓。在这方面，我们应该研究和解决两个问题：一是校长不上课。作为校长，他是一名教师。如果他不上课，他就无法掌握学生的思想动态和课程改革的难点和弱点，也无法掌握团队和团队。因此，校长必须少“行政氛围”、更多“书卷气息”。比如校长负责上一门思想道德素质课，就能掌握学生的思想动态，为全校思想政治课作出示范和典范。二是校长队伍建设。市教育局要提出综合意见，坚决调整不符合岗位要求的校长队伍，必须建设一支能力素质好、口碑好、教育好、敢教育、能教育、能教育的校长队伍。三是教师具体抓。大多数教师应坚持正确的道路，追求真理，愿意奉献，以优秀的教师和老一辈知识分子为例，以爱的思想，深厚的感情沐浴培养学生，爱他们的孩子和父母的心对待学生，使大多数学生健康成长，鼓舞人心成为人才。四是部门分担抓。宣传、组织、发展和改革、财政、公安、市场监督等部门应积极支持和合作，完善配套政策，完善促进措施，共同促进教育的高质量发展。

二是建立能够进入人才流动机制。在学校、教师和教师之间建立一般的学习追求机制，让各类教师进入“跑道”，各方面与职称评价、岗位晋升，打破县、城市、学校界限，促进教师在示范高中和非示范高中、城市学校和农村学校、县学校和市学校之间合理进出，建立上下、进出机制，落后县区不能长期落后，落后院校长期落后，拖后腿的教师长期不进步，必须实现适者生存。

三是建立准确高效的考核评价机制。针对学科建设、教学能力、教育水平、模式创新细化具体评价内容、评价方法和评价标准，重点关注问题导向，准确点击评价，建立学校管理特别是校长能力、学校整体水平、具体学科建设、校长、年级主任、一线教师绩效全过程评价体系。一方面，促进形成良好的表现、表现、能力的明确方向，使2、2、2、2；另一方面，加强考核结果的应用，逐步培养和储备一批管理人才、教学精英、中层干部、科研先锋，处理城市教育人才缺陷问题。

四是建立从严从实的监督问效机制。建立监督、监督、评价、监督三位一体的教育监督体系。督促政府认真履行教育职责，优先发展教育工作。监督，就是指导学校规范办学行为，全面实施素质教育，提高教育教学质量。评价是对各种教育质量进行监测和评价。要做好监督队伍建设、监督重点确定、监督制度完善、监督结果应用等实施方案，形成监督改革、监督效率、监督质量的局面。

四、完善科学机制，必须狠抓作风建设，严防重锤“钉钉”中“翻烧饼”的发生

注重教育部作风整改是城市作风建设的一个重要方面，不与教学无关，更不用说与学习无关，必须严格把握、把握、继续把握。一切都取决于党委，具体取决于常务委员会。注重教育体系作风建设，坚持“党委领导、常务委员会榜样、政府履行职责、部门领导”的总体要求，认真实施“改变作风、追求进步”项目，重点从四个方面整改作风。

一是密切关注“双减”政策实施这一切入点，从评价方向标“总导向”，促进学生全面发展，比较新高考改革，减轻义务教育学生作业负担，减轻校外培训负担政策，减轻学生课外负担，提高教育教学质量，消除社会上常见的“成绩顾忌”、“排名顾忌”、“入学顾忌”、“落后顾忌”，从源头上消除“边减边增”、“明减暗增”等相关问题，是教育部作风建设成效的最佳评价标准。二是密切关注“六个问题”解决这个关键点到风格，主要是市教育行政部门，你的风格好，转，关键反映在X问题能否真正解决，必须按照时间节点的要求解决，履行我们对城市人民和大多数教师的承诺。两个监督办公室加强监督，解决X问题，不仅定期抽查，而且及时提醒、跟踪、教育系统纪律检查小组负责监督教育部门加快X问题落实，下次市教育工作领导小组会议听取每个问题落实报告。对于今天会议部署的任务，无论是地方党委和部门，还是教育部门、学校和教师，都是我们的X事，是我们自己的事，说做，对于不落实的团队和人认真问责，坚决杜绝日夜，反复“煎饼”，是X问题没有落实，谁没有落实，哪个团队没有落实，必须清楚。第三，密切关注教师的基本转变作风，从改变教师形象、规范教师言行、注重教师衣着不整齐、奇装异服、酒后上课、课堂吸烟、体罚学生、信口雌黄、混淆是非、变相歧视、少德少能、接受家长宴请、“课间不补课”等实际问题，扎实组织开展“立师德、优良作风、树形象”专项整治。抓几个典型，严问责，以身作则。第四，注重实践，走在基本点的前沿，优先发展教育优先，引导城市教育整体工作，特别是基础教育、职业教育，比较全省教育发达地区追求、质量、特色，组织覆盖幼儿教育、义务教育、高中教育、职业教育“岗位培训、教学竞赛”系列活动，形成骨干带头、全员跟进、学习追求、争先进的良好格局。

最后，祝广大教师和教育者节日快乐，家庭幸福，万事如意！