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关于党委在20xx年6月工作总结及下步工作计划

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关于党委在20xx年6月工作总结及下步工作计划
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20xx年xx月xx日,党委召开单位主题教育工作会议,传达学习中央、省委专项教育工作会议精神,在牢牢把握专项教育总体要求和具体目标的基础上,全面部署全单位专项教育。组织召开*次常委会、*次专题教育领导小组会议,研究部署“1”+N“实施计划、*单位主题教育总体安排等。,明确时间表、路线图和任务书,细化责任,硬化措施,确保环环相扣,取得实效。制定专题宣传指导方案,*手机报、“*党建”、“微*”、“微播*”等新兴媒体发布近*条信息,单位广播电台播出专题新闻*条,省级各类媒体选择*条。坚持单位领导班子成员走在前面,做示范,带领领导学习促进学习,深入检查问题,开展调查研究,讲专题党课,抓整改落实,努力形成以“关键少数”推动“绝大多数”的良好局面。




二是以专题学习为重点,加强学习路径的优化和拓展。坚持密切关注主题深度学习、问题研究、丰富载体促进学习、加强指导和监督,围绕党的二十大报告,通过参加省级专项指导,召开*单位委员会中心小组(扩大)学习会议和专项教育领导干部阅读班集中阅读活动,团队成员自学,XXX,《XX领导选读》、《XX领导新时期中国特色社会主义意识形态摘编》等内容,阅读原文,学习原文,理解原则,同时,鼓励和引导全单位党员干部在个人自学、集体学习、集中讨论的过程中,进一步增强使命意识,在新时代勇敢行动。依托*、*、*、*组织*名单位级领导干部、*名科级领导干部、*以上党员干部等地方党史党性教育资源和*等预警教育资源,重视正常开展预警教育。依托*、*、*、*组织*名单位级领导干部、*名科级领导干部、*以上党员干部等地方党史党性教育资源和*等预警教育资源,重视正常开展预警教育。开发“*党校专题教育教师资源库”,举办论坛*余场。成立*单位委员会专项教育巡回指导小组,平均每个小组指导*单位,重点关注学习教育、阅读交流、主题BBS、专题班、专题会议、建议、列出问题清单、特别关注问题整改*各方面的指导,现场指导*以上。




三是重点检查整改,加强问题导向和目标导向。始终以问题为导向,找出差距不足,深入分析根源,坚持开放教育,采取个人访谈、研讨会、征求意见表等形式,广泛征求基层和各行业单位领导及其成员的突出问题,理论学习、政治素养、能力、责任、工作态度、诚信自律。基层党员群众的服务对象和意见和建议已被选中*条。结合征求意见,各级党员干部坚持深入分析自己、职责和工作,进一步明确整改方向和重点。截至目前,单位级领导干部检查问题*,提出整改措施*。结合20xx年高质量发展目标任务和“实现六项目”总体要求,S委员会*各方面集中整改细化分解,逐一明确领导、责任单位、整改措施和完成时限,通过加快农村振兴产业发展,开放城市道路,畅通“微循环”“15分钟生活圈”建设,努力在短时间内处理一批历史问题。




四是以调查分析为重点,加强成果转化和改革创新。坚持以解决问题、推进改革为调查分析的出发点和立足点,通过深入调查找出情况,明确问题,提出对策。以党建工作为基础,以人民利益为导向,以推进工作为重点,重点关注突出问题,制定*单位领导研究工作计划等*研究计划,重点关注水系统优化改造、矿产资源高效利用综合一体化建设、市政工程项目“双标准”等重点项目,对研究中发现的普遍问题采取有效措施,促进研究成果的转化。




五是着力提高质量和效率,加强问题整改和特色亮点建设。我单位正在有效有序地推进专项教育任务,但与上级要求、群众期望和发展需求相比仍存在一些不足。其次,按照今天的会议精神,我们将按照“学习思想、加强党精神、注重实践、取得新成就”的总体要求,结合全单位的“*重点工作”,确保特殊教育激发的工作热情和进取精神,转化为促进改革发展的强大内生动力。




一是认真学习贯彻XX领导新时期中国特色社会主义思想“第一问题”。继续跟进和学习XX领导XX最新重要讲话精神,进行深入的讨论和交流,有效反映学习成果,增强党的精神,提高能力,提高工作作风,促进改革。同时,按照中央和S委的要求,《XX领导新时期中国特色社会主义思想学习纲要》及时发布了党史、新中国史等内容、XX领导XX《论党的自我革命》《XX领导新时期中国特色社会主义思想世界观和方法论专题摘编》《XX领导关于调查研究的摘编》也是党员干部日常教育培训学习的重要组成部分,认真落实。保证学习成果。




二是有效提高专项教育调查分析的质量成果和成果转化。对于研究中发现的问题,可以立即处理,立即改变,让群众认识到主题教育的实际成果;对于暂时无法解决的问题,结合实际工作,及时研究制定可行的政策措施,制定阶段性整改目标,促进发现问题的解决。*各单位委员会巡回指导小组将严格监督各*撰写的调查报告,坚决杜绝方法和现场,有效提高调查质量。




三是密切关注主题教育薄弱环节的优化和完善。严格按照上级的要求,领导和领导干部,结合学习教育反思、调查分析、讨论和理解问题,进一步整理检查问题清单,制定整改措施,建立工作台账,密切关注时间节点,促进实施。坚持“改变”一词,坚定,面对,解决问题,突出问题解决问题,扎实整改问题,不达到目标,确保主题教育落地真正巩固基层基础,促进全面发展,反映在推进“学习实施20,努力实现新飞跃”“六项目”建设,反映在不断推进城市S升级,全面推进经济社会高质量发展。




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