在党支部专题教育集中学习研讨会上发言的《X作选读(第二卷)》经历

同志们：

刚才听了同志们关于5月份党支部专题教育集中学习会主题的讲话，有的讲了世界观，有的讲了方法论，有的提出了工作建议。我觉得大家都讲得很好，给我留下了很大的印象和启发，觉得自己的思想被“充电”了。

接下来，围绕本次集中学习讨论的主题－－学习《XX领导选读(第二卷)》的经历，我想谈谈我的看法:

《XX领导选读(第二卷)》是我们开展主题教育的必修课之一。经过仔细研究，我深深感受到，这本书全面、系统、深入地阐述了XX领导在新时期的中国特色社会主义思想，为党员干部武装思想、指导实践提供了遵循。作为XXX机关干部的先锋和先锋，我们必须把它内化在心里，外化在实践中，培养新时期党员干部的“真功”。

第一，要深入学习XX领导新时期中国特色社会主义思想，牢牢把握历史“薄厚”。

《XX领导选读(第二卷)》集中收录了马克思中国化的最新理论成果。通过清晰透彻的讨论和生动通俗的语言，简洁了新时期宏伟的中国特色社会主义思想，为我们学习和理解XX领导新时期中国特色社会主义思想提供了重要参考。XXX机关党员要带着问题学、信念学、使命学，准确理解XX领导新时期中国特色社会主义思想的精髓，深刻感受这一思想的伟大力量，提高思想地位，坚定政治立场，聚集高质量发展的持续精神力量。

第二，要毫不动摇地宣传XX领导新时期中国特色社会主义思想，不断提高新思想引领新发展的“广度”。

XXX机关党员干部不仅要学会理解XX领导新时代中国特色社会主义思想，而且树立新时代的榜样，始终持有学习态度，反复阅读毅力，对XX领导XX重要演讲、原文等，实时跟进，仔细阅读，思考，有自己的见解，结合XXX高质量发展的实际工作，实现整合。同时，我们也应该掌握方法，灵活宣传，如何将“真理”解读为群众理解“小故事”，是宣传的关键，只有容易理解，群众才能坐着，听，真正植根于新时代的新思想，方式可以选择打印政策理解纸，使用传统方式，也可以使用家访、现场解释等灵活的“微宣传”，使宣传更加“冒热气”和“脚踏实地”，为推动中国现代化建设提供了强烈的氛围。

第三，要始终坚定践行XX领导新时期中国特色社会主义思想，重视以新思想引导实践的理论“深度”。

理论的价值在于指导实践。XX领导XX给我们一个深刻的诠释:新时代属于每个人，每个人都是新时代的见证者、先驱者和建设者。作为XXX机关干部，要以深入学习贯彻XX领导新时期中国特色社会主义思想为契机，在深入学习和理解XX领导选读(第二卷)方面下功夫，在贯彻党的XX精神和省第十XX党代会精神方面下功夫。要坚持学做结合，学用一致，学用相长，注重思想引导，突出实际工作的指导意义，在实践中找到理论的立足点，不断拓宽工作思路，提高解决问题的能力。同时，以XX领导新时期中国特色社会主义思想为坐标，继续自我反思，使XX领导选择阅读（第二卷）成为“鞭”和“力量源”，牢记责任和使命，努力工作，尽快实现中华民族复兴的“中国梦”贡献智慧。

同志们，经过这次学习，我更深刻地认识到，XX领导新时期中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族复兴而奋斗的行动指南。这一重大问题必将为党和国家事业的发展提供非常重要的方向指导，对鼓励和动员全党和人民继续全面建设小康社会、坚持和发展中国特色社会主义具有重要而深远的意义。

展望未来，新时期中国特色社会主义是全面建设社会主义现代化强国、实现中华民族复兴的必由之路。作为中国共产党的**成员，我们必须树立榜样，树立榜样，在主题教育中取得扎实的新成就。

我的演讲结束了，谢谢大家。