- 总页数 10 页
- 大小:38.28K
为您推荐
- 2023-09-26 15:42:01 支部党建工作目标责任检查整改情况的报告
- 2023-10-04 03:17:54 20xx年守正创新微党课讲稿
- 2023-10-08 19:34:39 关于赴天津、浙江学习考察基层党建工作情况的报告
- 2023-09-27 10:53:50 党课讲稿:把握时代之需,建设堪当重任的高素质干部队伍
- 2023-09-22 22:08:28 乡镇党建办主任近三年工作总结
- 2023-10-02 15:23:16 20xx年政法委书记讲党课:坚持运用法治思维推进各项工作
- 2023-10-01 05:46:20 XX建设局今年履行基层党建工作责任报告
- 2023-10-02 02:09:45 20xx年专题党课:走好高质量发展之路 为春天的故事续写更多新时代的新篇章
- 2023-10-16 17:45:27 20xx年党课讲稿:“常”“长”二字搞好“三会一课”
- 2023-09-19 14:22:27 乡镇党委书记20xx年抓党建工作述职报告
- 2023-10-15 11:47:45 20xx年进一步学习“时代楷模”专题教育方案
- 2023-10-04 06:58:37 20xx年党课讲稿: 党支部的制度建设
2、范文仅供自身研究参考,不得用于其他商业用途(如直接或进行间接盈利)。
3、本站所有范本由合作方或用户上传,我们不对文本的观点及权威性做任何保证或承诺!付费前请自行鉴别。
4、我们重视知识产权,如若发现您的权利被侵害,请点击“违规举报”!我们会立即处理!
领导要增强团结的能力
团结就是力量,团结才能胜利。各级领导干部必须提高团结能力,这是“牢牢把握团结奋进精神”的问题。
领导身居高位,不仅需要“众星捧月”来维护权威,更需要“众人拾柴”的支持。两者相辅相成,缺一不可。否则,领导会变得孤家寡人,做不好也做不了什么大事。领导权威的维护和领导工作的支持,包含了领导提高团结能力的内在逻辑,或者不谈团结。领导不讲团结,团队就是一盘散沙。没有团结,权威就会被撕裂,支持就会被肢解,这样的领导就没有领导力,团队就没有战斗力。
团结主要来自两个关键因素。根据xx领导的“为人民服务”和“我们都来自世界各地,为了共同的革命目标走到一起”的判断,一个因素是“我们都来自世界各地”,另一个因素是“为了共同的目标”。“五湖四海”反映了团结的重要性,即存异求同;“共同目标”反映了团结的概率,即求同存异。这两个方面都是对领导团结能力和智慧的挑战。
xx领导在党委的工作方法中有一个经典的解释:“我们都来自世界各地。我们不仅要善于团结与自己意见相同的同志,还要善于团结与自己意见不同的同志。我们中的一些人犯了很大的错误。不要认为这些人应该准备和他们一起工作。”从领导者提高团结能力的角度来看,我们将获得许多重要的灵感。
一是要团结领导,就要有格局。领导者谈论团结不同于普通人。他们有很高的地位和广阔的视野。他们善于从共同目标的实现中谈论团结,用团结凝聚实现目标的智慧和力量。这是一种模式。格局越大,团结的力量就越大。如果领导者没有一个大的模式,他们心中的团结就会变得非常狭隘,团结就会“看到树看不见森林”,就会犯“屁股决定头”的标准主义错误。
第二,要团结领导,就要有胸怀。领导讲团结,需要有“国家之大”的胸怀,需要宽容“五湖四海”的胸怀。“五湖四海”本身就是指从团结的角度考虑的内涵之一,就是团结一切可以团结的力量。其核心要义主要是通过求同存异,通过意见上的不统一来实现统一。它包括对正确意见的采纳,对不同意见的宽容,以及对错误意见的批评和反对。坚持正确,反对错误,目的是团结一切可以团结的力量。
第三,要团结领导,要注意方法。领导不仅要遵循团结-批评-团结的态度和做法,还要敢于战斗,善于战斗。领导讲团结,不是无原则的团结,而是旗帜鲜明地讲政治z*的团结。违反原则的言行一定要敢于斗争,善于抗争,用抗争求团结,而不是用容忍、稀泥等错误做法。抗争就是坚持真理,纠正错误。任何妥协和容忍错误的事情都会失去大部分的团结。
为了提高团结能力,领导者必须首先掌握XX领导新时期中国特色社会主义思想世界观和方法论,坚持和运用贯穿其中的立场和方法。只有理论上清醒,我们才能在政治上保持坚定,真正掌握团结的真谛,增强团结的能力。
请如实的对该文档进行评分-
-
-
-
-
0 分